Genre – Penser et agir pour l’égalité dans l’enseignement des sciences et l’accès aux carrières scientifiques

Dans la cadre du projet des Maisons pour la science, la notion « d’égalité des chances » est centrale : au cœur du projet soutenu par les Investissements d’avenir, au cœur de la manière de concevoir les actions pour tous les enseignants, et in fine pour tous les élèves. Dans le cadre de la Maison pour la...