Catégorie : Réflexivités

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La MPLS-Alsace, 5 ans déjà !

Que s’est-il passé le vendredi 19 mai dernier ? La Maison pour la science en Alsace au service des professeurs (MPLS-Alsace) a soufflé, le 19 mai 2017, sa 5ème bougie au Palais Universitaire de Strasbourg : un anniversaire qui a réuni une grande diversité d’acteurs et porteurs du projet – partenaires, enseignants, scientifiques et membres de...

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Twitter et autres réseaux sociaux comme outils de communication

Apparus au départ comme des moyens pour permettre aux personnes de rester en contact et d’échanger sur le web, les réseaux sociaux se sont immiscés peu à peu dans les grandes sphères médiatiques du quotidien, et ont gagné celles de tous les organismes, entreprises ou institutions. En 2017, on peut affirmer sans trop de craintes...

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Starting the year 2017 @ Maison pour la science en Alsace

Et voilà, With the new year, with the freezing winter that covered Strasburg in white, I have started the internship at Maison por la Science en Alsace (MSA) English version It is really an amazing place to be. There are always interesting ideas floating around, in a nice and friendly environment where people come and...

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École d’automne interdisciplinaire

Trois jours pour parler un langage commun: Où et quand? 24-25-26 octobre 2016 – 12, rue de l’université Strasbourg Je m’inscris aux trois jours du séminaire: http://www.maisons-pour-la-science.org/node/10405 Peut-on aujourd’hui enseigner des grands concepts tels que la matière l’énergie l’individu et les catégories comme il y’a 30 ans ? Peut-on dialoguer avec des collègues d’autres disciplines,...

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Des profs et des chercheurs, immersion au cœur de la science vivante : une aventure intellectuelle et humaine.

Embarquement presque imminent! De sa plus belle plume, revivez avec Annabelle l’immersion proposée à nos enseignants stagiaires à la station de biologie marine de Concarneau en juillet dernier. Notre future exploratrice polaire vous raconte cette première expérience bretonne dans un article journal de bord. Bonne lecture et bon voyage au pays des chercheurs! Lundi, 11...

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Construire une réflexion collective le temps d’un colloque

*** Le 13 et 14 octobre dernier, La Maison pour la science en Alsace invitait son réseau et ses partenaires à l’occasion d’un colloque de réflexion autour du développement professionnel en science des professeurs. L’objectif  de cette rencontre était de créer un espace à la fois temporel et physique pour exposer et échanger sur l’ensemble...

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Un parcours, un développement professionnel tout au long de la vie

Prendre son temps, le temps de se construire, de partager, d’apprendre dans la durée, c’est peut être ça la clé d’une formation « réussie » ? Alors il est temps d’apprendre, d’apprendre à prendre son temps. Découverte d’un parcours, qui comme son nom l’indique vous invite à traverser et à franchir des étapes clés vers un développement...

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Un colloque pour réfléchir ensemble

Colloque de développement professionnel octobre 2015, Strasbourg La Maison pour la science en Alsace organise, les 13 et 14 octobre 2015, un colloque de réflexion sur le thème du développement professionnel des enseignants. Elle mènera cette réflexion avec l’ensemble du réseau des Maisons pour la science, dont l’objectif est de faire évoluer les pratiques d’enseignement...

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S’offrir une paren(thèse) à la Maison pour la science en Alsace.

La Maison pour la science en Alsace (MSA) propose des formations de développements professionnels uniques à destination des professeurs de premier et second degré. Basées sur la démarche d’investigation en science, ces formations ont la particularité d’être co-construites par un acteur formateur issu du monde de la recherche en binôme avec un acteur formateur issu...

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Kit d’ethnométhodologie (à usage unique)

Petites réflexions et boîte à idées à l’usage de la rédaction d’un rapport/mémoire de master d’histoire & philosophie des sciences. La structure de la Maison pour la science en Alsace est à la fois physique et morale. Une équipe formée de la directrice, de son assistante et de l’ingénieur de formation en constitue bien le...